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스토리텔링수학의 개념과 달라진 평가방식 |
mtbee ㅣ |
2013.04.17 ㅣ |
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《 최근 달라진 수학교육에 대한 학부모들의 관심이 뜨겁다. 교육부(옛 교육과학기술부)가 발표한 ‘수학교육 선진화 방안’에 따라 새 학기부터 수학 교과서와 학교 수업방식은 물론이고 평가방식까지 단계적으로 달라지기 때문이다. 기존의 수학교육이 창의성과 사고력을 중시하는 이른바 ‘스토리텔링수학’ 방식으로 크게 변화한 것. 하지만 학부모들은 이런 변화에 어떻게 대비해야 할지 몰라 혼란스러운 상황이다.
1. 스토리텔링, 문제 상황을 흥미롭게 제시하는 ‘수단’ 2. 연극 공연, 시(詩) 짓기… 수행평가를 주목해야 3. 초등 ‘교구조작’, 중학은 ‘실생활 적용’ 훈련해야
기사 원문보기 http://news.donga.com/List/SocietyEdu/3/0301/20130415/54440485/1
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